Публикации по теме «дошкольное образование» (36761-36780)

4
Конспект организованной образовательной деятельностив средней группе «Пешеходный переход»
В ходе занятия дети знакомятся тем, что для пешеходов существуют свои правила дорожного движения; с видами пешеходных переходов: наземный – «зебра», подземный – тоннель, надземный.
24
Поделки на спилах дерева
Представляю новые поделки с детьми, выполненные для украшения группы на кружке "Декупаж для малышей"
4
Сценарий осеннего развлечения для детей первой младшей группы «В лес осенний мы пойдем»
Данное занятие поможет содействовать вовлечению детей младшего дошкольного возраста в радостное участие в развлечении, вызвать эмоциональный отклик на происходящее действие, развивать артистичность, эмоциональность.
20
Мастер-класс «Изготовление картин в технике декупаж»
В данном мастер-классе описана технология изготовления картины в технике декупаж с пошаговыми фотографиями.
4
Внеклассное мероприятие «Новогодняя история»
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе
3
Конспект интегрированной совместной деятельности «Эхо войны» для детей подготовительной группы
Конспект создан для раскрытия теоретических и практических возможностей, заложенных в программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада. В данной разработке подробно изложены все аспекты совместной дея-тельности педагога с детьми: цель, задачи, оборудование, предварительная работа, учтена смена видов деятельности с учётом возрастных особенностей дошкольника, их познавательной активности. Практический материал, используемый в ходе занятия, ценен в плане его высокой информированности, научности и влияния на эмоциональную сферу воспитанников, несёт в
4
Сценарий новогоднего праздника во второй младшей группе
Сценарий новогоднего праздника, подходит для деток 3-4 лет. Проведя праздник по этому сценарию, дети и их родители были в восторге. Содержание праздника подходит для этого возраста. Ребята не затруднялись в выполнении конкурсных заданий, им было весело и легко! Надеюсь моя разработка кому - нибудь пригодится!
5
Занятие на тему «Дифференциация Б – П. Звуки [Б]-[П], [Б*]-[П*]»
Конспект логопедического занятия для детей подготовительной к школе группе.
5
Занятие «Ранняя весна. Весна в произведениях поэтов и художников»
Конспект фронтального логопедического занятия в подготовительной к школе группе по развитию лексико-грамматического строя речи.
5
Урок русского языка на тему «Звуки [К], [К*], [Х], [Х*]»
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной к школе группе по обучению грамоте.
4
Занятие «Твёрдые и мягкие согласные. Буква "Ь"»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте на тему: «Твердые и мягкие согласные. Буква «Ь». Коррекционная подготовительная к школе группа для детей с нарушениями речи.
5
Урок русского языка «Автоматизация звука [л]»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Автоматизация звука [л]». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
3
Весна идёт — весне дорогу
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Весна идёт – весне дорогу» (с использованием ИКТ). Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста
3
Автоматизация произношения звука [ч] (индивидуальное занятие)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Автоматизация звука [ч] в речи с Настей К.»
3
Занятие на тему «Хрюша в гостях у ребят»
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Хрюша в гостях у ребят». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста
3
Приключения в зимнем лесу
Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Приключения в зимнем лесу». Коррекционная группа для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста.
3
Занятие на тему «Автоматизация звука [С] и буква С»
Конспект непосредственно образовательной деятельности. Коррекционная группа         для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста по теме:«Автоматизация звука [с] и буква С».

Сборник методических разработок и педагогических идей

Группы по теме